4月14日上午，第57期中青年干部培訓(xùn)班二班開展“堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’推進(jìn)更高水平的平安安徽建設(shè)”專題案例教學(xué)。政治和法律教研部張珉、決策咨詢部戴傳利老師為學(xué)員們授課。

張珉老師詳細(xì)介紹了“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的誕生演進(jìn)歷程，講解了諸暨堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”、引領(lǐng)平安建設(shè)和基層社會治理的做法和成效，總結(jié)了新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的內(nèi)涵要義。在隨后的案例討論環(huán)節(jié)，學(xué)員們圍繞“為什么‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’能夠始終保持生機(jī)活力？”“如何堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’建設(shè)更高水平的平安安徽”等問題分組展開深入討論，各小組推選代表對本組討論成果進(jìn)行了精彩分享。戴傳利在點(diǎn)評中指出，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”契合了基層社會治理的內(nèi)在需求，在“變與不變中”傳承和創(chuàng)新。他從把握更高水平平安安徽建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)，把握堅(jiān)持什么、發(fā)展什么，把握“安徽經(jīng)驗(yàn)”成效及問題等三個(gè)維度，闡述了如何堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。

學(xué)員們紛紛表示，此次案例學(xué)習(xí)收獲滿滿、受益匪淺，在今后的工作中，一定將所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，切實(shí)把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”堅(jiān)持好、發(fā)展好，堅(jiān)定不移貫徹黨的群眾路線，努力把問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)，因地制宜打造安徽基層治理“樣板”，為推進(jìn)更高水平平安安徽建設(shè)貢獻(xiàn)力量。