壽縣縣委黨校按照《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學院)工作條例》要求和省市縣委的統(tǒng)一部署，堅持黨校工作只能加強、不能削弱的定位，著力在四個方面“下功夫”，力推《條例》在壽縣落地見效。

在優(yōu)化培訓布局，加大培訓輪訓力度下功夫。按照分層分類原則設置班次，進一步調(diào)整和完善培訓布局，辦好進修班、培訓班、專題班等。加強對學員的學習、黨性修養(yǎng)、遵守校規(guī)校紀情況的考核，把提高學員政治素質(zhì)作為干部教育培訓第一目標，把政治合格作為人才隊伍建設第一標準，把政治紀律作為黨校教職工和學員的第一要求，強化教育培訓實效，提高教學的專業(yè)水平和學術水平，考核情況作為干部任職、晉升的重要依據(jù)。按照國家有關法律法規(guī)和政策規(guī)定，充分發(fā)揮黨校的培訓資源優(yōu)勢，積極探索開展多種形式的干部繼續(xù)教育和培訓。

在深化教學改革，不斷提高教育培訓質(zhì)量下功夫。增強教學的針對性和實效性。認真搞好教育培訓需求的調(diào)研，按照分類別、分層次的原則設置教學班次、教學內(nèi)容和課程。專題研討班的教學主要圍繞中央的大政方針和省市縣委的中心工作設計相關專題，進行集中研討。培訓班的教學按照任職需要，系統(tǒng)安排理論學習、能力訓練和其他相關知識的學習。進修班的教學注重運用所學理研究重大現(xiàn)實問題、指導工作實踐。創(chuàng)新教學手段和方法。在堅持和完善講授式教學的同時，探索和推行研究式教學，綜合運用案例式、模擬式、體驗式等教學方法，不斷增強教學的吸引力和感染力。挖掘小甸特支、趙策烈士故居等紅色資源，加強現(xiàn)場教學的組織管理。制定完善集體討論教學計劃、集體備課和課前座談、課中檢查、課后總結等制度，形成職責明確、分工協(xié)作的教學運行機制。建立和完善學習考核、教學效果和教學管理評估體系。

在實施人才強校戰(zhàn)略，加強隊伍建設下功夫。牢固樹立師資隊伍建設是黨校發(fā)展的核心要素理念，明確規(guī)定在今年內(nèi)補齊黨校教師空編。加大黨校專職教師的培養(yǎng)力度，優(yōu)化黨校師資隊伍結構，結合本地實際和黨校發(fā)展需要，實施名師培養(yǎng)計劃，通過在職教師加大培訓力度、開展掛職鍛煉、在省內(nèi)選調(diào)優(yōu)秀教師等途徑，確保3年內(nèi)壽縣黨校有一支骨干教師隊伍，至少配備5名以上能獨立授課的骨干專職教師。強化人才激勵，改進績效考核辦法，落實黨校教師可按規(guī)定享受同級國民教育教師有關的各種待遇。

在不斷提高科研水平，進一步發(fā)揮智庫作用下功夫。以應用研究為重點，大興調(diào)查研究之風，加強熱點難點問題研究，加強對策研究，推出一批有見地、有決策參考價值的科研成果。不定期地給黨校教職工交任務、出題目、壓擔子，使黨校參與到全縣的重大決策中來，充分發(fā)揮黨校理論創(chuàng)新生力軍作用，努力使黨校成為黨委的思想庫和智囊團。不斷優(yōu)化黨校科研工作機制。重點抓好省社聯(lián)“三項課題”和省黨校課題項目、調(diào)研項目的申報和立項工作，努力推進理論創(chuàng)新。健全科研工作激勵機制，實現(xiàn)科研管理的制度化、科學化、規(guī)范化。進一步完善“教學出題目、科研做文章、成果進課堂”的教學科研一體化機制，促進科研成果向教學及時轉(zhuǎn)化。