??? 10月9日下午，研究生部召開了直屬班班主任工作會議。省委黨校蔡憲副校長，研究生部李景道主任、劉紅運副主任、直屬班管理科王華斌及全體班主任參加了會議。
??? 蔡憲副校長對進一步加強班主任隊伍建設提出了要求，他指出要狠抓黨校研究生教育管理標準化、精細化、制度化和規范化的落實，不斷提升教育管理質量，體現黨校辦學特色。同時分析了黨校研究生教育管理中存在的問題，并提出了改進的具體措施。他認為班主任工作很辛苦，面對的學員較分散，從客觀上說比主體班學員難管理，而直屬班是黨校研究生教育的“窗口”，要把直屬班工作做好，需要班主任做大量工作。
??? 首先，班主任要搞好角色定位。班主任工作性質、特點決定了班主任身處研究生教育管理的最前沿，是貫穿上與下、教與學、管理與被管理的位置，是研究生教育聯系學員的橋梁和紐帶。要把綜合管理、日常管理、一般管理、跟蹤管理結合起來。具體職能主要體現在五個方面。一是政治導向。把黨的路線方針政策貫穿到學員管理中，體現黨校的教育管理特色。二是思想教育。學員想法不一，需要在面授工作中對其正確引導，樹立黨校良好的學風、校風。三是組織學習。讓學員熟悉黨校的各項教育管理規定，保證教學秩序良好。四是日常管理。包括對學員課堂管理、通知學員報到、領發教材等。五是服務保障。全身心地投入到為學員服務之中，使學員有一個和諧的學習環境及氛圍。?
??? 其次，班主任要有強烈的責任感、使命感和榮譽感。班主任自身工作能力都很強，關鍵是要有搞好研究生教育的事業心。
??? 再次，班主任要運用寬嚴相濟、收放得體的工作方法。寬不失原則，嚴不傷感情，嚴在紀律、原則，剛柔有度。不論是學員還是班主任自身，都要守得住，放而不縱。
??? 最后他希望大家多總結經驗，相互交流，要把研究生教育的好傳統發揚光大，這不僅體現個人形象，更是關系到黨校形象，努力使黨校研究生教育管理更上一層樓。
??? 李景道主任談了多年來在研究生教育管理中的親身感受：一要思想上高度重視。學校要把研究生班主任放到與主體班組織員同等重要的位置；班主任自身要重視研究生教育工作。二要把好班主任入口關，建立健全班主任競爭激勵機制。三要加強對班主任崗位培訓。四要不斷加大制度建設。
??? 直屬班管理科組織班主任重點學習了新修訂的《安徽省委黨校在職研究生學員管理手冊》，通報了學員面授期間的出勤、課堂紀律等教學管理中的有關情況，班主任也提出了有關研究生教育管理的好建議。（王華斌報道）