6月14日上午，滁州市委黨校2018級公管專業(yè)研究生班開展領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究研討式教學(xué)活動，探索研究生教學(xué)新模式，受到廣大學(xué)員的好評。

《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究》是18級公管專業(yè)研究生班第四學(xué)期的課程，授課教師歐振寶教授提前介入教學(xué)，摸清學(xué)員底細(xì)。他發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)員來自各行各業(yè)，具有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，對當(dāng)前社會的熱點(diǎn)問題，有自己的認(rèn)識和思考，對新事物新知識新思想有很強(qiáng)的理解和接受能力。針對學(xué)員的特點(diǎn)，他提出在滁州教學(xué)點(diǎn)對《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究》這門課最后時(shí)間段實(shí)行研討式教學(xué)。滁州教學(xué)點(diǎn)積極配合，在第一輪面授結(jié)束后把歐教授布置的題目分到班級各個(gè)小組，讓大家集思廣益，充分討論，然后推選代表進(jìn)行發(fā)言。

 經(jīng)過幾個(gè)星期的精心準(zhǔn)備，同學(xué)們早已成竹在胸，躍躍欲試。6月14日早晨8點(diǎn)剛過，18級公管班的班長和學(xué)習(xí)委員就帶領(lǐng)大家忙碌起來，有的在修改大屏幕字體，有的在安排發(fā)言順序，有的在準(zhǔn)備演講臺詞，老師、班主任和研辦工作人員端坐評委席，準(zhǔn)備對他們的研討發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評。首先出場的是代表小組發(fā)言的五位學(xué)員代表，他們分別就如何做新時(shí)期優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，如何提升組織的凝聚力，領(lǐng)導(dǎo)職能轉(zhuǎn)變對領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)影響等，從歷史的、宏觀的、微觀的層面全方位對領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究這門課進(jìn)行分析和闡述，迎來同學(xué)們一陣陣的掌聲。然后又有六位同學(xué)作為補(bǔ)充上臺演講，把自己所掌握的知識和工作中遇到的實(shí)際問題相結(jié)合，通過案例現(xiàn)身說法，從不同的角度，更加客觀全面的認(rèn)識問題，分析問題。最后歐教授和黨校老師對發(fā)言的同學(xué)進(jìn)行逐一點(diǎn)評，升華主題。研討結(jié)束后，學(xué)員們紛紛表示研討式教學(xué)課程，設(shè)計(jì)新穎，邏輯清晰。研討中既有主動互動也有被動應(yīng)對，更有互動交流，最大程度上提高了學(xué)員參與的深度和廣度，是一次難得的教學(xué)創(chuàng)新課。