市委黨校（池州行政學院）堅持黨校姓黨原則，迅速把思想和行動統一到黨的二十大精神上來，聚焦主責主業，迅速興起學習宣傳貫徹熱潮。

突出“深學”，在吃透黨的二十大精神上下足功夫

校（院）通過開展多形式、分層次、全覆蓋學習，引導全體教職工做學習的“先行者”“排頭兵”。校（院）委班子帶頭學。校（院）委會第一時間召開專題會議，研究部署學習宣傳貫徹黨的二十大工作。迅速召開傳達學習黨的二十大精神會議，就學習宣傳闡釋黨的二十大精神、推動校（院）事業高質量發展、加強自身建設等作具體部署。校（院）中心組示范學。召開校（院）委理論學習中心組學習會，專題學習黨的二十大精神，邀請教師作《新時代共同富裕的理論內涵和實踐路徑》專題輔導，4名縣干開展交流研討。支部集中學習。3個黨支部通過集中收看開幕會直播，參加“基層教師講好黨的二十大精神”直播培訓、中央社院舉辦脫產線上培訓班等，做到學好報告、學深思想、學透精神。教職工自主學。教師聚焦自身研究方向撰寫理論文章，積極向主流媒體推送發聲，持續更新課程內容。充分利用在線學習平臺參與答題，以考促思、以思促行。青年職工互助學。針對校（院）90后青年教職工占比30%現狀，籌建青年學“習”小組，通過集中學習、輪流領學、重點講學等形式，引導青年教職工學深悟透黨的二十大精神。

突出“細思”，在打造忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍上下足功夫

校（院）以政治建設為統領，把學習宣傳貫徹黨的二十大精神與全面加強干部隊伍思想政治、業務素質建設深度融合，開展“雙學雙提”大講堂活動。大講堂聚焦黨的二十大提出的建設忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍要求，以“學理論、學業務，提素質、提能力”為目標，搭建教職工展現自我、互相交流平臺，激勵干部敢于擔當、積極作為，提升教職工政治能力、業務能力、領導能力等各項綜合履職能力。按照“人人發聲、個個開講”思路，大講堂每季度安排不同處室負責人、普通工作人員開講。開講人員在深入學習黨的二十大精神的基礎上，注重了解全國各級黨校（行政學院）對應處室在辦學治校以及相應工作中的先進做法和成功經驗，謀劃推動處室工作優質高效開展的有效途徑，激勵全體教職工爭做業務工作“門內漢”“百事通”“創新者”，努力提高主動發現問題、認真分析問題、善于解決問題的能力，全面推進“開口能講、提筆能寫、見事能謀、遇事能辦、有責能當”的干部隊伍建設。目前第一期已安排6個處室6名同志圍繞相關主題提前準備，計劃在11月中下旬舉辦第一期“雙學雙提”大講堂。

突出“踐悟”，在推動黨的二十大精神“飛入尋常百姓家”上下足功夫

校（院）自覺把黨的二十大精神作為校（院）教育培訓的必修課，推動黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦。全面推進“大宣講”。聚焦主題主線，打造教師宣講隊伍，同時積極參加市委宣講團、巾幗宣講團等宣講。組織宣講團骨干教師開展專題學習、進行集體研討、集體攻關備課，為宣講黨的二十大精神做好充足準備。發揮“舉旗幟·送理論”志愿宣講服務隊作用，結合基層實際，分眾化設計宣講主題，增強宣講說服力、親和力和針對性、有效性。全面推進“大調研”。在學深學透的基礎上加強課題攻關，謀劃發布相關專題課題與咨政選題，結合“職工調研月”活動，精心組織開展實地調研，形成一批高質量的調研報告和咨政報告。全面推進大培訓。開發黨的二十大精神解讀新專題，同步更新升級原有專題，開設《深入學習領會黨的二十大精神》、《新時代十年的偉大變革》等相關課程。目前，部分黨的二十大精神相關課程已進入在校的專題班、外培班。發揮校（院）即將成立的勞模工作室作用，堅持問題導向，幫助教師找準學術接口，構建學理框架，提高學術含量。提前做好全市黨的二十大精神專題輪訓班相關準備工作，切實推動黨的二十大各項決策部署在校（院）落地落實。